martes, 10 de marzo de 2015
lunes, 9 de marzo de 2015
Describing animals and people
TEMA:
DESCRIPCIÓN
ESTÁNDARES
A TRABAJAR:
·        
Identifico
de quién me hablan a partir de su descripción física.
·        
Asocio
un dibujo con su descripción escrita.
·        
Uso
adecuadamente estructuras y patrones gramaticales de uso frecuente.
Objetivo: Describir las cualidades de algo o alguien usando adjetivos
Paso 1. Calentamiento
Introducción al tema: Escucha atentamente el vídeo y repite.
Paso 2. Presentacion
Ejercicio de escritura y pronunciación
Vocabulary
Big                                                Small
Tall                                               Short
Slow                                             Fast
Long                                            Short
Dangerous                                  Harmless
Domestic                                     Wild
Beautiful                                    Ugly
Intelligent                                   Dumb
Young                                         Old
Fat                                               Thin
Happy                                         Sad
Fanny                                         Serious
Ejercicio de asociación : Match the animal with the adjective
 Fast
                                   Fast|  Heavy | 
Big
Hamless
Paso 3 Practica
Grammar: (copiado de inglesmundial, leccion #3)
Cuando describimos a la gente ciertas expressiones se usa con el verbo to be y otras se usa con to have.  "To be" puede significar ser, estar, o tener (con años).  "To have" es tener en español.
| to be | ||
|---|---|---|
| Age (Edad) | Body (Cuerpo) | Personality (Personalidad) | 
| He (She) is . . . | He (She) is . . . | He (She) is . . . | 
| young - joven | tall - alto | intelligent (smart) - inteligente | 
| a teenager - un adolescente | short - bajo | dumb - tonto | 
| middle aged - de mediana edad | fat - gordo | funny - cómico | 
| old - viejo | overweight - sobrepeso | serious - serio | 
| elderly - anciano | thin - delgado | nice - simpático | 
| 20 years old - 20 años de edad | strong - fuerte | lazy - flojo (perezoso) | 
| in his thirties - en sus treintas | weak - débil | hard-working - trabajador | 
| to have | |
|---|---|
| Hair (Pelo) | Face (Cara) | 
| He (She) has . . . | He has . . . | 
| black hair - pelo negro | a beard - una barba | 
| brown hair - pelo castaño | a mustache - un bigote | 
| red hair - pelirrojo | He (She) wears glasses. - Él (Ella) usa lentes. | 
| blonde hair - pelo rubio | |
| gray hair - pelo canoso | |
| long hair - pelo largo | |
| short hair - pelo corto | |
| straight hair - pelo lacio | |
| wavy hair - pelo ondulado | |
| curly hair - pelo rizado | |
| *He is bald. - Él es calvo. 
*Con "bald" usamos el verbo "to be". | |
Paso 4. Producción:
Escribe las oraciones para las siguientes láminas


                   Paso 5. Actividades de refuerzo
Realizar los ejercicios de la leccion #3 de Inglesmundial.http://www.inglesmundial.com/Basico.html
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